lunes, 15 de junio de 2009

comentario sobre "UN MUNDO FELIZ"

Un mundo feliz


Este libro, es una obra escrita en 1932 aldous Huxley se imagino una sociedad que utilizaria la clonación y los genes para condicionar a esas generaciones y poder controlarlos.
En ese tiempo futurista, los niños son concebidos por la tecnologia las maquinas y rayos x, mucho calor , cosas artificiales, son los que producen vida. Los Alpha, los betas, los gammas, los deltas y los epsilones son los nuevas generaciones. Unos so programados para dar ordenes otros para solo obedecer y otros para hacer las labores mas viles.
El libro narra tamien lo que seria un sistema lineal una dictadura que tendria apariencia de una democracia, una cárcel sin muros, sed teniendo tanta agua como dice la canción. Un sistema de esclavitud donde, gracias al sistema de consumo y entretenimiento los esclavos serian felices siendo esclavos.
La estabilidad y la dictadura científica son las herramientas para controlar un mundo dividido en clases laborales, donde el ser humano, ha sido liberado de sus creencias, familia, estado, sufrimiento y pesares.
El hombre por fin es libre y la antigua sociedad, sus ideales, sus miedos, sus valores, sus religiones y sus censuras han muerto. El ser humano ha conseguido la liberación de la religión, la promiscuidad sexual, la independencia amorosa y afectiva; madre, padre, novia, hermano, familia, matrimonio, fidelidad han sido vencidos. Sexualmente nadie pertenece a otro ser, "el soma" droga estatal repartida libremente calma sus miedos.

lunes, 30 de marzo de 2009

comentario de la movie "red"

Comentario acerca de la película “red”

En lo personal me gusto mucho la película, es del año 1995 eso nos dijo el Prof. Creo que para su época se adelanto mucho el director, hoy día vemos como es cierto todo lo que se proyecto en esa película, los fraudes a bancos, robo de información a universidades, todo por los llamados “hackers”. Hay una frase que expresa la protagonista cuando habla con su amigo, le dice “es que no vez que toda nuestra vida esta en la red, todas mis cuentas, tarjetas de crédito, información personal todo”, reflexionando sobre esto me doy cuenta como tiene razón, almenos aquí en la universidad no me llamo Alejandro Misael me llamo S0701, la matricula recuerdo que en la prep. no era a si debían buscarme mi archivo que era tardado y luego cellar y todo y ahora con tan solo introducir algunos dígitos acceden a mi como alumno.

No se donde valla terminar todo esto de la tecnología, la ciencia, solo puedo afirmar algo, la tecnología es buena esclava, pero mal patrona.

lunes, 23 de marzo de 2009

tarea 3 todo sobre internet

Internet

Saltar a navegación, búsqueda Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia -telefonía (VoIP), televisión (IPTV)-, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otras máquinas (SSH y Telnet) o los juegos en línea.
La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras se ha desarrollado en un gran número de pasos. La unión de todos estos desarrollos culminó con la red de redes que conocemos como Internet. Esto incluía tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones.
Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años 50. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los 60 y a lo largo de los 70. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los 90 se introdujo la World Wide Web, que se hizo común.
La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin precedentes, pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura. Internet también alteró la economía del mundo entero, incluyendo las implicaciones económicas de la burbuja de las .com.

Un método de conectar computadoras, prevalente sobre los demás, se basaba en el método de la computadora central o unidad principal, que simplemente consistía en permitir a sus terminales conectarse a través de largas líneas alquiladas. Este método se usaba en los años 50 por el Proyecto RAND para apoyar a investigadores como Herbert Simon, en Pittsburgh (Pensilvania), cuando colaboraba a través de todo el continente con otros investigadores de Santa Mónica (California) trabajando en demostraciones de teoremas automatizadas e inteligencia artificial.
Un pionero fundamental en lo que se refiere a una red mundial, J.C.R. Licklider, comprendió la necesidad de una red mundial, según consta en su documento de enero, 1960, Man-Computer Symbiosis (Simbiosis Hombre-Computadora).

En 1975, ARPAnet comenzó a funcionar como red, sirviendo como base para unir centros de investigación militares y universidades, y se trabajó en desarrollar protocolos más avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones específicas. En 1983 se adoptó el TCP/IP como estándar principal para todas las comunicaciones, y en 1990 desapareció ARPAnet para dar paso junto a otras redes TCP/IP a Internet. Por aquel entonces también comenzaron a operar organizaciones privadas en la Red.
Poco a poco, todos los fabricantes de ordenadores personales y redes han incorporado el TCP/IP a sus sistemas operativos, de modo que en la actualidad cualquier equipo está listo para conectarse a Internet. Internet une muchas redes, incluyendo como más importantes la que proporciona acceso a los grupos de noticias (Usenet), que data de 1979 y (conceptualmente) la World Wide Web, de principios de los 90. Se calcula que actualmente hay varios miles de redes de todos los tamaños conectadas a Internet, más de seis millones de servidores y entre 40 y 50 millones de personas que tienen acceso a sus contenidos. Y estas cifras crecen sin cesar de un día a otro. En España, Internet comenzó a implantarse a finales de los 80, a través del programa Iris. En 1990 nació como tal RedIRIS, entidad que obtuvo la condición de red oficial de cara a los estándares internacionales de Internet, y que fue adoptando poco a poco cada uno de los servicios existentes. En 1991 surgió Goya, el primer proveedor de acceso privado a Internet, y entre 1992 y 1994 se produjo su implantación de Internet en la mayor parte de las universidades y la llegada de más servicios globales y proveedores de acceso. 1995 fue el año definitivo para la popularización de Internet en España, el "boom" de los proveedores de Internet y también la fecha de nacimiento de InfoVía, la "Internet Española."
Qué es la Red?
Internet es un conjunto de redes, redes de ordenadores y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas formas: desde cables de red local (varias máquinas conectadas en una oficina o campus) a cables telefónicos convencionales, digitales y canales de fibra óptica que forman las "carreteras" principales. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los datos pueden transmitirse vía satélite, o a través de servicios como la telefonía celular, o porque a veces no se sabe muy bien a dónde está conectada.
En cierto modo, no hay mucha diferencia entre Internet y la red telefónica que todos conocemos, dado que sus fundamentos son parecidos. Basta saber que cualquier cosa a la que se pueda acceder a través de algún tipo de "conexión," como un ordenador personal, una base de datos en una universidad, un servicio electrónico de pago (como CompuServe), un fax o un número de teléfono, pueden ser, y de hecho forman, parte de Internet.
El acceso a los diferentes ordenadores y equipos que están conectados a Internet puede ser público o estar limitado. Una red de cajeros automáticos o terminales de banco, por ejemplo, pueden estar integradas en Internet pero no ser de acceso público, aunque formen parte teórica de la Red. Lo interesante es que cada vez más de estos recursos están disponibles a través de Internet: fax, teléfono, radio, televisión, imágenes de satélites o cámaras de tráfico son algunos ejemplos.
En cuanto a organización, Internet no tiene en realidad una cabeza central, ni un único organismo que la regule o a la que pedirle cuentas si funciona mal. Gran parte de la infraestructura es pública, de los gobiernos mundiales, organismos y universidades. Muchos grupos de trabajo trabajan para que funcione correctamente y continúe evolucionando. Otra gran parte de Internet es privada, y la gestionan empresas de servicios de Internet (que dan acceso) o simplemente publican contenidos. Como Internet está formada por muchas redes independientes, que hablan el mismo lenguaje, ni siquiera están claros sus límites.
Cómo funciona Internet?
En Internet, las comunicaciones concretas se establecen entre dos puntos: uno es el ordenador personal desde el que usted accede y el otro es cualquiera de los servidores que hay en la Red y facilitan información.
El fundamento de Internet es el TCP/IP, un protocolo de transmisión que asigna a cada máquina que se conecta un número específico, llamado "número IP" (que actúa a modo de "número teléfono único") como por ejemplo 192.555.26.11.
El protocolo TCP/IP sirve para establecer una comunicación entre dos puntos remotos mediante el envío de información en paquetes. Al transmitir un mensaje o una página con imágenes, por ejemplo, el bloque completo de datos se divide en pequeños bloques que viajan de un punto a otro de la red, entre dos números IP determinados, siguiendo cualquiera de las posibles rutas. La información viaja por muchos ordenadores intermedios a modo de repetidores hasta alcanzar su destino, lugar en el que todos los paquetes se reúnen, reordenan y convierten en la información original. Millones de comunicaciones se establecen entre puntos distintos cada día, pasando por cientos de ordenadores intermedios.
La gran ventaja del TCP/IP es que es inteligente. Como cada intercambio de datos está marcado con números IP determinados, las comunicaciones no tienen por qué cruzarse. Y si los paquetes no encuentran una ruta directa, los ordenadores intermedios prueban vías alternativas. Se realizan comprobaciones en cada bloque para que la información llegue intacta, y en caso de que se pierda alguno, el protocolo lo solicita de nuevo hasta que se obtiene la información completa.
TCP/IP es la base de todas las máquinas y software sobre el que funciona Internet: los programas de correo electrónico, transferencia de archivos y transmisión de páginas con texto e imágenes y enlaces de hipertexto. Cuando es necesario, un servicio automático llamado DNS convierte automáticamente esos crípticos números IP a palabras más inteligibles (como www.Universidad.edu) para que sean fáciles de recordar.
Toda Internet funciona a través de TCP/IP, y razones históricas hacen que está muy ligado al sistema operativo Unix (y sus variantes). Por fortuna, los usuarios actuales no necesitan tener ningún conocimiento de los crípticos comandos Unix para poder navegar por la Red: todo lo que necesitan es un ratón.

miércoles, 11 de marzo de 2009

tabla ciencia, tecnología, técnica

Ciencia

Tecnología

Técnica

- conocimiento riguroso, metódico y organizado.

- sus “verdades” deben ser válidas en la realidad y por otro ser ubicadas dentro de un sistema cognoscitivo.

-es un conjunto de derivaciones lógicas y contrataciones empíricas, consistente en enunciados demostrados.

- la ciencia es un instrumento para el tecnólogo.

-el científico contrasta teorías mientras el tecnólogo las utiliza.

-La ciencia persigue las leyes y la tecnología normas.

- los saberes científicos se aplican en un lugar restringido y están unidos a una investigación particular: la comunidad científica.

- las ciencias y las tecnologías no son neutras.

-la tecnología no informa de lo que va a ocurrir, aunque sí de los métodos para evitar o cambiar lo que va a ocurrir.

- la tecnología es más pobre y menos profunda, ya que reduce y simplifica el conocimiento de acuerdo con las necesidades.

- la tecnología estudia variables externas, en tanto que la ciencia estudia variables internas.

-la tecnología busca la eficacia, la ciencia la verdad.

- los saberes tecnológicos o las ciencias aplicadas se utilizan en la realidad social tomada globalmente, en el mundo.

- las ciencias y las tecnologías no son neutras.

- las tecnologías son herramientas preparadas para servir a quienes las usan.

- la tecnología constituye un nuevo tipo de sistema cultural que reestructura todo el mundo social como objeto de control.

- es el tratado o ciencia que estudia la técnica.

-técnica: como “saber hacer de forma eficaz” y con el sentido de “realización material y concreta de algo”.

- se vincula con procesos de trasformación, por parte del hombre para cubrir necesidades básicas hasta las de ocio.

- como un medio que permite un mejor desarrollo moral, cultural e intelectual de la humanidad.

-técnica no reside en la satisfacción de las necesidades humanas sino en la ampliación del campo de posibilidades de acción del hombre sobre su entorno.

-técnica: “la unidad intrínseca entre el saber y el hacer”.

- la técnica se relaciona con habilidades prácticas vinculadas a procesos artesanales.





martes, 3 de marzo de 2009

tarea1 concepto de tecnologia

La tecnología entonces puede considerarse como la introducción, en las técnicas de producción empíricas e intuitivas, de una reflexión abstracta vinculado con el pensamiento formalizado.

Se define tecnología como el conjunto de de instrumentos, procedimientos y métodos empleados en las distintas ramas industriales.

Tecnología es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades.

Conclusión: Es el conjunto de saberes que comprende aquellos conocimientos prácticos, o técnicos, de tipo mecánico o industrial, que posibilitan al hombre modificar las condiciones naturales para hacer su vida más útil y placentera.